在雅安职业技术学院的历史长河中，有这样一位人物，她如同一颗璀璨的星辰，以自己的光辉照亮了无数学生前行的道路，用一生的坚守与奉献，诠释着对强国建设的赤诚之心。她，就是彭绍芳老师。

一、青春逐梦，医路初绽芳华

1975 年，年轻的彭绍芳怀揣着对医学的热爱与憧憬，踏入了雅安卫校的大门，选择了助产专业。那是一个充满激情与梦想的年代，国家百废待兴，医疗卫生事业亟待发展。彭绍芳深知自己肩负的责任，在学校里，她如饥似渴地汲取着专业知识，每一堂课都全神贯注，每一次实践都认真对待。她不仅努力学习课本上的理论知识，还积极参与各种临床实习，不断提升自己的实际操作能力。

1977 年，彭绍芳顺利毕业，被分配到区县医院工作，成为了一名助产科医生。当时的计划生育国策刚刚推行，她的工作充满了挑战与艰辛。安环、引产、刮宫、做手术……每一项任务都需要高度的专业技能和责任心。在八年的临床工作中，彭绍芳积累了丰富的经验，她以精湛的医术和温柔的态度，赢得了患者们的信任和赞誉。她深知，每一个新生命的诞生都承载着一个家庭的希望，每一次手术都关乎着患者的健康与幸福。因此，她对待每一个患者都如同对待自己的亲人一般，用心去呵护，用爱去关怀。

二、转身杏坛，育桃李芬芳满园

1984 年，彭绍芳回到了雅安卫校，开启了她的教育生涯。从临床医生到人民教师，身份的转变并没有让她感到陌生，反而让她更加坚定了自己的使命。她深知，教育是一项神圣的事业，是培养未来人才的关键。在卫校的日子里，彭绍芳不仅要教授学生专业知识，还要培养他们的职业道德和职业素养。

那时的学校条件艰苦，许多教学设备都需要老师们自己动手制作。彭绍芳和同事们一起做手套、做棉球、补被单，修理水压机，安装修理模型。她用自己的实际行动，为学生们树立了榜样，让他们懂得了艰苦奋斗的意义。在教学过程中，彭绍芳始终以学生为中心，注重培养学生的实践能力和创新精神。她不仅在课堂上耐心讲解每一个知识点，还带领学生到临床一线进行实习，让他们在实践中积累经验，提高技能。

彭绍芳不仅关心学生的学习，还关心他们的生活和成长。她经常与学生谈心，了解他们的想法和困惑，给予他们鼓励和支持。她用自己的温暖和关爱，让学生们感受到了家的感觉。在她的悉心教导下，一批又一批的学生走上了工作岗位，成为了医疗卫生事业的骨干力量。

三、矢志奉献，毕生心血铸医魂

彭绍芳老师的一生，是不断学习、不断进步的一生。她始终保持着对知识的渴望和对学习的热情，不断更新自己的知识结构，提高自己的教学水平。她告诉学生们，见习岗位上一定要勤快，要多问，不懂就问，多考取技能证书。她用自己的亲身经历，鼓励学生们要勇于追求自己的梦想，不断提升自己的能力。

在工作中，彭绍芳老师以病人为中心，始终把患者的利益放在首位。她吃苦耐劳，不怕困难，无论遇到多大的挑战，都能坚守在自己的岗位上。她的敬业精神和奉献精神，深深地感染着身边的每一个人。直到 70 岁，彭绍芳老师才退休。在她的职业生涯中，她为学校护理事业、护理专业的发展做出了巨大的贡献。她培养的学生遍布全国各地，成为了医疗卫生事业的栋梁之材。

四、精神传承，激励青年投身强国建设

彭绍芳老师的事迹，是时代精神的生动写照。她用自己的实际行动，诠释了什么是敬业、什么是奉献、什么是责任。在强国建设、民族复兴的伟大征程中，我们需要更多像彭绍芳老师这样的人，他们用自己的智慧和汗水，为国家的发展和社会的进步贡献着自己的力量。

对于青年学生来说，彭绍芳老师的事迹具有重要的启示意义。首先，青年学生要树立远大的理想和抱负，将个人的发展与国家的命运紧密结合起来。强国建设需要大量的高素质人才，青年学生要努力学习专业知识，提高自己的综合素质，为将来投身强国建设打下坚实的基础。

其次，青年学生要培养艰苦奋斗的精神。彭绍芳老师在工作和生活中都表现出了艰苦奋斗的品质，她不怕困难，勇于挑战，用自己的双手创造了美好的生活。青年学生要珍惜现在的学习和生活条件，努力学习，不怕吃苦，在实践中锻炼自己的意志和能力。

最后，青年学生要弘扬敬业奉献的精神。彭绍芳老师以病人为中心，始终坚守在自己的岗位上，用自己的医术和爱心为患者服务。青年学生要树立正确的职业观和价值观，无论从事什么职业，都要敬业爱岗，无私奉献，为社会做出自己的贡献。

“时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。”彭绍芳老师的事迹如同一座灯塔，为我们照亮了前行的道路。在新时代，我们要以彭绍芳老师为榜样，弘扬时代精神，建设教育强国。青年学生要牢记使命，勇于担当，积极投身强国建设的伟大实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。让我们携手共进，在新时代的征程中，书写属于我们的辉煌篇章！