2025-03
3月7日,我校在经开区综合楼303会议室召开2025年网络与信息安全工作会议,副校长彭裕红、各二级单位相关负责人参会。会议围绕网络安全责任落实、风险防控和长效机制保障进行安排和部署,为学校数字化转型与质量发展筑牢数字安全屏障。 彭裕红强调,网络安全是学校高质量发展的核心保障,要求全校提高政治站位,以“责任到人、措施到位”为原则,构建网络安全的全链条风险防控体系。 信息中心主任吕波传达了四川省
2025-03
人间三月,莺飞草长,为纪念第115个“三八”国际妇女节,进一步丰富女职工业余文化生活,展现新时代女性风采,我院各工会小组围绕“跟党奋进新征程 巾帼建功新时代”主题组织开展了形式多样的纪念活动。 智信学院工会小组组织女性教职工集体学习《妇女权益保障法》《女职工劳动保护特别规定》,以普法宣传提升女性职工的法律意识和维权能力,为构建和谐校园注入法治正能量;护理学院工会小组聚焦女性成长与心灵蜕变,组织
2025-03
为深入贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,强化部门协同与责任落实,为新学期学生工作高质量发展谋篇布局,3月6日上午,学校2025年春季学期学生工作大会在经开区校区聚雅厅召开。党委常委、副校长樊先茂,党委常委、副校长陈冬冬,党委常委、宣传统战部部长、工会主席夏安琼出席会议并讲话,相关职能部门负责人、二级学院分管领导及全体辅导员、班主任等150余人参会。学生工作部部长、学生处处长徐维主持会议
2025-03
新学期伊始,学院基建后勤处紧扣传染病防控关键环节,通过线上线下立体宣传、重点人员专项培训、防控手册精准发放等举措,构建“预防为主、快速响应”的校园健康防线,为师生安全有序开展教育教学活动保驾护航。 线上线下联动,防控科普“零距离” 利用学院宣传展板、LED大屏、食堂展架等,开展艾滋、结核、流感、诺如病毒等校园高发传染病的预防宣传。 线上阵地同步激活,近期学院官方微信公众号推出诺如病毒防护指南短文
2025-03
3月4日下午,学校组织召开附属医院院长张川任期经济责任审计进点会,对审计工作进行动员部署。学校党委常委、副校长樊正康,党委常委、副校长陈冬冬,党委常委、组织部部长刘永恩出席会议并讲话。会议由学校审计处处长代英主持,基建后勤处、计划财务处负责同志、附属医院中层以上干部及职工代表参会。 会上,代英宣读了审计通知书及纪律规定,明确本次审计范围为2021年8月至2024年8月张川任职期间的经济责任履行
2025-03
3月5日下午,为弘扬雷锋精神,进一步深化联包帮工作,强化党员服务意识,助力全国文明城市创建,经济与管理学院直属党支部书记姚婕和副院长王曦携30余位师生志愿者前往爱国苑社区开展“学雷锋·进社区”志愿服务活动,用行动彰显时代作为,以实践传承雷锋精神。 蒙蒙春雨之下,志愿者身着红马甲,手持清洁工具,根据社区卫生需要,按小组进行合理分工。志愿者们仔细清扫楼道走廊的灰尘、烟头等垃圾;对小区垃圾进行分类整理
2025-03
为丰富党员精神文化生活,增强党支部凝聚力和战斗力,3月4日,后勤党总支第一党支部组织开展了“学理论悟原理,健步新征程”主题活动,将理论学习与户外运动相结合,以学促行,以行践学。 支部书记李垒带领大家认真学习了习近平关于深化改革、从严治党、注重家风等系列讲话内容,传达了2025年全省、全市政府工作报告内容,以及2025年全省教育工作会议精神、学院进一步深化学校综合改革奋力推动高质量发展的决定内容
2025-03
3月4日,学校党委常委、副校长樊正康到学校附属医院(后简称:附院)基于DeepSeek构建“管理-临床-教学-就业”四位一体的大模型体系建设工作开展安排部署,临床医学院(附属医院)党政班子成员,部分职能部门和临床科室参会。 本次工作部署从“管理-临床-教学-就业”四位一体围绕教学医院管理、临床诊疗、教育教学和学生管理等方面展开。会上,樊正康传达了学校主要领导关于DeepSeek在高校应用的要求
2025-03
3月3日,学校“十五五”事业发展规划研讨会暨工作部署会在经开区303会议室召开。副校长彭裕红,党委常委、组织部部长、人事处处长刘永恩,相关职能部门及二级学院主要负责人参加会议,会议由党委常委、发展规划处处长梁大伟主持。 为了科学谋划学校“十五五”事业发展规划,锚定“办学能力高水平、产教融合高质量”目标,党政办、教务处、产教融合处、人事处、信息中心、继续教育与国际交流处、科技图书情报处分别就学
2025-03
为深入普及应急救护知识和技能,增强川西地区防灾减灾与应急救护能力,增强乡镇教师的安全意识和自救互救能力,3月1日至3月2日,学校联合汉源县红十字会成功举办2025年第一期红十字救护员培训班。此次培训覆盖当地八所中小学共78名教师,为川西地区孩子健康成长保驾护航。学校护理学院副院长张雪庆带队,教师闵捷、罗开中参与培训。 培训中,学员们通过线上与线下相结合的方式,通过综合模拟情景案例演练系统学习心肺
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