网址链接：https://jydbw.sc.edu.cn/_wx/_wx_home_news_i.aspx?iid=639044390541964170&ret=news&said=638932640763717983

“没想到学校有这么丰富的实训设备，学生上手应该很快！”“这次参观让我豁然开朗，原来在经开区内就有能与我们企业接轨的专业。”1月14日，雅安职业技术学院（以下简称“雅职院”）经开区校区的实训基地内，斜床身数控车削中心、可编程工业机器人正由学生操作。雅安经济技术开发区（以下简称“经开区”）26家重点企业代表、经开区管委会与经信局相关负责人等走进校园，看设备、谈需求、谋合作。

这不是一次寻常的参观，而是一场围绕“企业出题、校企解题”展开的产教对接行动。校地企三方在直面痛点、共商路径中，为区域产业高质量发展探寻一条更紧密的协同之路。

参观路线清晰展现了学校对接产业的“双轨”布局：一方面，是依托雅安及川西资源优势深耕的“传统强项”，在食品药品实践基地，从道地药材辨识到现代制剂生产的完整教学链，体现了服务食药大健康产业的深厚积累；另一方面，则是敏锐对接产业升级的“新技能”板块，智能制造、工业机器人、大数据技术等实训区，设备先进，与雅安经开区正着力构建的以数字经济、先进材料、装备制造为主导的“3+2”现代产业体系同频共振。

“我们正需要这些懂编程、能操作智能设备的技术员。”一位装备制造企业负责人说。直观的现场体验，迅速拉近了校企间的认知距离，也让企业的人才需求变得具体而清晰。

“毕业生理论基础不错，但到了具体岗位，技能和实际生产要求常有差距，企业再培养周期长、成本高。”四川倍斯特电力电气有限公司总经理刘清彬道出了许多企业共同的“用人烦恼”。参观后的座谈会上，企业代表们抛出的问题直接而具体。他提出设想：能否让企业将部分针对性强的岗前培训，系统性地“前置”到学校培养环节？

人才供给的“最后一公里”难题，对应着企业对技能人才“即时战斗力”的期待。“我们可以提供生产场景，让师生到我们的生产线进行实践，与产业一线接轨。”四川建安工业有限责任公司人力资源部部长洋文浩说。不少企业还表达了在与学校共建实训基地的意愿。

面对企业端抛出的问题，雅职院系统性地提出了《服务雅安经济技术开发区高质量发展行动计划》，核心是启动“精准育才、协同创新、文化聚力、终身赋能”四大工程，形成一套服务矩阵。

“精准育才”工程直指人才适配问题，提出建立专业动态调整机制，与龙头企业共建特色产业学院，全面推行“订单班”“现代学徒制”，目标是实现人才定向培养与输送。“协同创新”工程则回应技术攻关需求，明确要共建应用技术协同创新平台，完善“企业出题、校企解题”机制，并开放共享市级科研平台与大型设备。“终身赋能”工程聚焦企业员工技能提升，计划共建培训基地与技能评价中心。“文化聚力”工程着眼于举办技能文化节、开放共享文体教育资源等方式，营造经开区共同的精神家园。

当前，雅安市正大力实施“工业强市”战略，雅安经开区作为产业主阵地，其“3+2”现代产业体系的构建迫切需要技能人才与技术创新支撑。活动结束时，已有部分企业与雅职院就订单班开设、技术合作等开始了初步对接。

“产教融合，贵在‘融’得自然、‘合’得实在。学校将在校地企三方联动中主动作为，在‘企业出题、校企解题’的反复互动中，不断让教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，走出一条更务实、更有效的产教融合新路。”雅职院党委副书记、校长黄诚说。