为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，全面落实教育部关于全面推进健康学校建设的决策部署，学校心理健康教育中心（以下简称心理中心）于2026年3-6月组织开展了以“青春向阳 爱你老己”为主题的第十九届“5·25”心理健康教育月系列活动。

一、全员参与，构建心理育人新格局

本次活动坚持“全员育心”理念，面向全校师生，内容涵盖心理知识普及、艺术表达、身心调节、心理竞赛、劳动教育等多个方面，构建了“心理中心牵头、二级学院联动、学生社团协同”的三级工作体系。全校7个涉生二级学院与心理协会共同参与，累计开展各类主题活动27项，覆盖学生近5000人次，营造了积极向上、温暖互助的校园心理文化氛围。

二、赛训结合，提升心理素养推动专业能力

心理中心成功举办了2026年校园心理微视频大赛和心理情景剧大赛。心理微视频比赛共收到14部作品，内容贴近学生生活，聚焦人际关系、情绪管理、学业压力等议题，以生动形式展现了学生积极健康的精神风貌。心理情景剧则通过舞台演绎，真实再现大学生成长中的心理冲突与调适过程，起到了良好的教育效果。优秀作品被推荐参加省级比赛，进一步扩大了活动的影响力。

三、百花齐放，二级学院特色活动亮点纷呈

各二级学院结合专业特色，开展了形式多样、内容丰富的心理健康教育活动。护理学院组织“快递盒改造”“口罩创作”等环保与心理融合活动，引导学生在动手实践中释放压力；师范学院举办心理绘画比赛与心理电影讲评，寓教于乐；经济与管理学院开展心理绘画与短视频征集、瑜伽冥想舒压体验，倡导身心合一；临床医学院推出“像植物一样思考”创意绘画与“时光里的我们”摄影征集，鼓励学生用艺术表达内心；药学与检验学院组织“劳动健心”“八段锦学习”“心理主题班会设计比赛”等系列活动，推动心理与劳动、体育、班级建设深度融合；中医与康复养生学院开展中医养生徒步、经典养心手账制作等活动，将传统文化与心理健康相结合；智能制造与信息工程学院组织心理观影、自画像创作，引导学生观照内心、认识自我。

四、平台拓展，参赛省级活动展现雅职风采

心理中心组织师生参加2026年四川省高校“5·25”心理健康系列活动。在学生心理知识竞赛中，分设心理委员与普通学生赛道，参与达1000余人次，有效普及了心理健康基础知识。同时，面向教师征集心理健康教育工作优秀案例，择优推荐2项参加省级评选，展现了我校心理健康教育工作的实践成果。

本届系列活动形式丰富、覆盖广泛，切实增强了学生的心理调适能力与抗逆力，为推进心理健康教育工作制度化、专业化发展奠定了良好基础。心理中心将持续深化育人内涵，推动心理健康教育常态化、品牌化发展，全力护航学生健康成长与全面发展。